jueves, 25 de junio de 2020
PARA DECIR ADIÓS MAYA NOS HIZO UN PEDAZO DE REGALO
martes, 23 de junio de 2020
CHIM PUM!
lunes, 22 de junio de 2020
ASISTENCIA
BON DIA ALEGRIA
En primer lugar, deseo que todos estéis bien , cansados del telecolegio y listos para empezar las vacaciones.
Hoy voy a hacer un poco de balance después de haber recorrido este inusual camino;
La creación y la organización de los blogs con la disposición de las tareas diarias o semanales, además de las videollamadas grupales o individuales, ha sido fruto de la coordinación del profesorado de quinto; por ello tengo que agradecer a mis grandes colegas pero vuestra adaptación y realización de las tareas ha sido espectacular.
Este año lo recordaremos siempre y os prometo que a a algunos de vosotros no les ha ido nada mal esta temporada ( a nivel académico). Ya sabéis donde estoy ( no voy a desinstalar HangOuts)
Y nos vemos en la clase de 6C.... esperemos!
Os quiero y Muchos Besos
PREPARAD ESTAS 15 PREGUNTAS PARA HACER A VUESTRA FAMILIA Y AMIGOS. ¡A DIVERTIRSE!
1. ¿Qué es aquello que todo el mundo toma pero que nadie se lleva?
Respuesta: el sol.
2. ¿De qué se puede llenar un cubo vacío?
Respuesta: de agujeros.
3. Un león muerto de hambre, ¿de qué se alimenta?
Respuesta: de nada porque está muerto.
4. ¿Qué es lo que todo el mundo hace al despertar?
Respuesta: abrir los ojos.
5. ¿Cuál es el número que si le quitas la mitad, vale 0?
jueves, 18 de junio de 2020
TAREA DE MATES
ACTIVIDAD 36
Jueves 18 de junio.
Tu número favorito es el _____.
Tarea de hoy:
Inventa los enunciados de tres problemas de Mates, como si fueses tú el profesor, como si los preparases como tarea para el alumnado de 5º de primaria, de manera que la solución sea, en cada uno de los tres problemas, tu número favorito
Caliéntate la cabeza y no los hagas demasiado fáciles.
Envía los enunciados de los tres problemas al correo del profe poniendo en el asunto Apellido_Nombre_Tarea36_Mates
CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES
TAREA DE LENGUA
ACTIVIDAD 35
JUEVES, 18 DE JUNIO
ESTA SERÁ LA ÚLTIMA ACTIVIDAD DE LENGUA CASTELLANA DEL CURSO QUE SE PUBLICARÁ EN EL BLOG, POR LO QUE DEBERÁS ESCRIBIR UNA CARTA DIRIGIDA A TU PROFE EN LA QUE LE EXPONDRÁS TUS OPINIONES SOBRE ESTA ÚLTIMA PARTE DEL CURSO EN LA QUE HEMOS TENIDO ENSEÑANZA ONLINE Y CÓMO TE GUSTARÍA QUE FUESE EL PRÓXIMO CURSO A PARTIR DE SEPTIEMBRE.
La carta debes escribirla en un documento en google doc y compartirla con tu profe.
Debe contener las siguientes partes:
1. Fecha y lugar.
2. Saludo: personal o consolidado en fórmulas establecidas, según te quieras dirigir a tu profe.
3. Cuerpo: del asunto, con los temas determinados.
4. Despedida: cortesía con la que se da término a la carta.
miércoles, 17 de junio de 2020
SOLUCIONES ACTIVIDAD 34
ACTIVIDAD 34 – LENGUA CASTELLANA
PÁGINA 247
EJERCICIO 3.
¿Cómote llamas?
Me llamo comomi madre.
¿Quéte ha dicho mi hermano?
Me ha dicho quenos espera allí.
¿Cuándovendrás a verme?
Ven a verme cuandoquieras.
EJERCICIO 4.
Respuesta libre
TAREA DE LENGUA
ACTIVIDAD 34
MIÉRCOLES, 17 DE JUNIO
LA TILDE EN LAS PALABRAS INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS
Copia el recuadro de la página 247 y haz los ejercicios 3 y 4 de la misma página.
martes, 16 de junio de 2020
TAREA DE MATES
ACTIVIDAD 35
Martes 16 de junio
Coge un folio blanco o una cartulina tamaño A4 de color blanco y, con la ayuda del transportador, la regla y el compás, dibuja figuras geométricas, escribe números, fórmulas matemáticas, símbolos matemáticos... con diferentes colores, y pinta todo a tu gusto.
Puedes usar lápices de colores, rotuladores, ceras, bolígrafos, etc.
Quiero ver vuestros diseños creativos.
Envía foto al correo escribiendo Apellido_Nombre_Tarea35_Mates
ALFONSO, VIVIANA, ANA CAROLINA, LUCENA Y VIOLETA OBLIGATORIO
lunes, 15 de junio de 2020
SOLUCIONES DE LENGUA Y MATEMÁTICAS
ACTIVIDAD 33 – LENGUA CASTELLANA
EJERCICIO 1, PÁGINA 246
Yo me parezco a mimadre
A míme gusta el chocolate.
Tú eres mi mejor amigo.
Tubicicleta es mejor que la mía.
Alberto es eldelegado de clase.
Me he acordado mucho de él.
EJERCICIO 2, PÁGINA 246.
¿Te sirvo un poco deté?
Séque él se ha enfadado.
Si dudas, no digas que sí.
Evita que te déel sol.
TAREAS DE MATEMÁTICAS Y LENGUA
ACTIVIDAD 34
Actividad 33
Lunes, 15 de junio
VAMOS A AMPLIAR NUESTROS CONOCIMIENTOS
Tendrás que copiar la información y el recuadro de la página 246 del libro: LA TILDE DIACRÍTICA y hacer los ejercicios 1 y 2 de la misma página.
ENTREGAN CINCA, DIEGO GONZALO Y MANUEL
EL RESTO ES OBLIGATORIO ENTREGARLO CORREGIDO A PARTIR DE LAS 20:00
english Tasks
AISTENCIA
martes, 9 de junio de 2020
SOLUCIONES DE MATEMÁTICAS
Preguntas de ingenio:
1. El padre de Juan le dice a su hijo que le va a dar dos monedas de curso legal. “Entre las dos suman tres euros, pero una de ellas no es de un euro”. ¿Cuáles son las monedas?
2. ¿Qué día del año hablan menos los charlatanes?
3. Juan se levanta por la mañana y descubre que la luz de la habitación no funciona. Abre el cajón de los guantes, en el que hay diez guantes negros y diez azul oscuro. ¿Cuántos debe coger para asegurarse de que obtiene un par del mismo color?
4. ¿Cuántas veces puede restarse el número 1 del número 1.111?
5. Dos personas viajan en coche. La menor es hija de la mayor, pero la mayor no es su padre. ¿Quién es?
6. En una carrera, un corredor adelanta al que va segundo. ¿En qué posición se coloca?
7. ¿Cómo puede sobrevivir alguien que cae de un edificio de 50 pisos?
8. Una mujer compra en una tienda de animales un loro que, según le promete el dependiente, es capaz de repetir todo lo que oiga. Y, sin embargo, la mujer devuelve al animal una semana después puesto que no ha pronunciado ni un solo sonido, a pesar de que le ha hablado continuamente. Sin embargo, el dependiente no la ha engañado. ¿Qué ha pasado?
9. Conduces un autobús, en el que se montan 18 personas. En la siguiente parada, se bajan 5 pero suben otras 13. Al llegar a la siguiente estación, se bajan 21 y se suben otras 4. ¿De qué color son los ojos del conductor?
10. Un granjero tiene 10 conejos, 20 caballos y 40 cerdos. Si llamamos “caballos” a los “cerdos”, ¿cuántos caballos tendrá?
RESPUESTAS
Respuesta 1. Una de dos euros y otra de un euro. El padre de Juan le dice a su hijo que una de ellas no es de un euro… pero la otra sí puede serlo.
Respuesta 2. El día en el que se adelante la hora en primavera para adaptarse al horario de verano, puesto que es el día del año que menos horas tiene.
Respuesta 3. 11.
Pongámonos en el peor de los casos, en el que Juan coge los diez guantes derechos (o izquierdos) de ambos colores, lo que le haría imposible obtener una pareja. Con uno más le bastaría para completar la pareja.
Respuesta 4. Tan sólo una, puesto que en las ocasiones consecutivas estaríamos restándolo al número 1.110, 1.109, 1.108…
Respuesta 5. Su madre.
Respuesta 6. En segundo lugar.
Respuesta 7. Cayendo desde el primer piso: el enunciado no identifica de dónde cae la persona.
Respuesta 8. El loro es sordo.
Respuesta 9. ¿De qué color son tus ojos, amigo lector? Porque se lee: “conduces un autobús”. Por eso, el color depende de la persona que lee el problema.
Respuesta 10. Seguirá teniendo 20. Llamarlos de otra manera no provoca que se transformen.
MATEMÁTICAS
ACTIVIDAD 33 MATES:
Martes 9 de junio
HOY NO SE ESCRIBE NADA EN LA LIBRETA DE MATEMÁTICAS, NO SE ENVÍA NINGUNA RESPUESTA DE MATES AL PROFE.
Las soluciones a las preguntas están al final de éstas.
No hagas trampas mirando antes las respuestas... demuestra tu ingenio.
Piensa la solución a cada pregunta y luego comprueba si has acertado.
Preguntas de ingenio:
1. El padre de Juan le dice a su hijo que le va a dar dos monedas de curso legal. “Entre las dos suman tres euros, pero una de ellas no es de un euro”. ¿Cuáles son las monedas?
2. ¿Qué día del año hablan menos los charlatanes?
3. Juan se levanta por la mañana y descubre que la luz de la habitación no funciona. Abre el cajón de los guantes, en el que hay diez guantes negros y diez azul oscuro. ¿Cuántos debe coger para asegurarse de que obtiene un par del mismo color?
4. ¿Cuántas veces puede restarse el número 1 del número 1.111?
5. Dos personas viajan en coche. La menor es hija de la mayor, pero la mayor no es su padre. ¿Quién es?
6. En una carrera, un corredor adelanta al que va segundo. ¿En qué posición se coloca?
7. ¿Cómo puede sobrevivir alguien que cae de un edificio de 50 pisos?
8. Una mujer compra en una tienda de animales un loro que, según le promete el dependiente, es capaz de repetir todo lo que oiga. Y, sin embargo, la mujer devuelve al animal una semana después puesto que no ha pronunciado ni un solo sonido, a pesar de que le ha hablado continuamente. Sin embargo, el dependiente no la ha engañado. ¿Qué ha pasado?
9. Conduces un autobús, en el que se montan 18 personas. En la siguiente parada, se bajan 5 pero suben otras 13. Al llegar a la siguiente estación, se bajan 21 y se suben otras 4. ¿De qué color son los ojos del conductor?
10. Un granjero tiene 10 conejos, 20 caballos y 40 cerdos. Si llamamos “caballos” a los “cerdos”, ¿cuántos caballos tendrá?
INTENTA PONER A PRUEBA A LOS MIEMBROS DE TU FAMILIA Y A VER LO INGENIOSOS QUE SON.
las respuestas a las 20:00
TIC
CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES
Hola a todos:
¿Cómo estáis? Espero que muy bien.
Como nos quedan dos semanas antes de despedirnos y quería cerrar un poco con las dos asignaturas, cada semana la dedicaremos a una de ellas.
Esta semana nos vamos a centrar en ciencias naturales.
Para cerrar el curso me gustaría que me contestarais, de la manera más completa posible, a estas tres preguntas:
1. ¿Qué es lo que más te ha gustado aprender o trabajar este curso en ciencias naturales?
2. ¿Por qué?
3. ¿Te gustaría que algo hubiera sido diferente? ¿Tienes alguna propuesta?
Para ayudarte un poco te dejo aquí un listado de los temas trabajados durante 5º:
Los seres vivos
Moneras, protoctistas y hongos
Las plantas
Los animales
Los ecosistemas
Hacia un mundo sostenible
La materia y sus propiedades
La energía, la fuerza y los cambios
La energía y el ser humano. Las máquinas.
Mucho ánimo a todos y gracias por vuestros mensajes.
Un saludo,
Ana
lunes, 8 de junio de 2020
SOLUCIONES MATEMÁTICAS
ACTIVIDAD 32
Lunes 8 de junio
Repaso trimestral
Página 232 y 233:
7
Perímetro A= 2,9 + 1,7 + 4,6 + 5,2 = 14,4 cm
Perímetro B= 3 + 5,5 + 4,5 = 13 cm
8
Observando el dibujo vemos que el perímetro del cuadrado es 24 cm. La información que nos da el problema es que cuadrado y triángulo tienen el mismo perímetro. Por tanto, el perímetro del triángulo es también de 24 cm.
Solución= 24 + 24 = 48 cm.
Opción C. 48 cm
11
r: exterior, s: secante, t: tangente.
14
Datos:
Base (b) = 12 cm
Altura (h) = 5 cm
Planteamiento:
Área del triángulo = base x altura
2
Operaciones:
Área = 12 cm x 5 cm = 30 cm2
2
Solución:El área del triángulo es 30 cm2
15
Datos= 8 cm de diámetro.
Planteamiento=
Área del círculo = πx r2
El radio es la mitad del diámetro; por tanto,
r = 4 cm
Operaciones=
Área del círculo = 3,14 x 42= 3,14 x 4 cm x 4 cm =
= 50,24 cm2
Solución= El área del círculo es 50,24 cm2